可惜书没有了，可是如果再看一遍，我们能把我们记忆里那些潜在的东西再次激发出来。其实我们学了很多东西。我们也不能太悲观。只是我们有的东西被尘封了。

我们的确学了很多东西，可是是否能得到承认呢。
当今社会需要的是社交型人才，这造成了结构性就业摩擦。
文笔方面，用人单位需要的是你快速精简又标准化地整理公文的能力和长篇累牍撰写研究报告的能力。精准的语法知识和丰富的文学常识不但很难有用武之地，而且还会引起不学无术的领导的不满，认为你是跟他转文。

那种课本，我无语了，给我的只有痛苦的回忆，总感觉自己说话罗嗦是被鲁迅——用李敖的话说是很烂的中文——给传染的。另外因为一个小学老师对我的冤枉，使我对语文彻底失去了兴趣。所以让现在还是对中文或与文学相关的东西怀有非理性的仇恨。

高中毕业后，我从头整理了一次，然后把小学和初中的所有东西，买给了一个收旧书的老大爷，然后去买了几个西瓜吃了，那叫一个爽啊

楼上的不对啊，因该把课本打成纸浆，再做成一个碑，写上“XX科之墓”

语文课本都是学得草草了事。。。

我爱我的小学课本
我爱我的初中课本
我对她们的爱已经超越的一般意义上的爱
我日思夜想
就是想让我爱的
和我融合在一起

虫子又开始bt了。。。。。

他没有不BT的时候。。。
ps：虫你什么时候再发扫盲贴啊？

其实我很难想好好看看地理书~~